Repte 2: Escapa del pensament vertical
Públic Públic Públic 
Entrada similar
Dibuixar per mirar
Taller de dibuix – Aula 2
Públic
En aquesta exposició, explorarem tres formes distintes d’expressió artística: paisatges urbans, objectes quotidians i tècniques de dibuix. Cada obra ens transporta a un món diferent, des del bullici de la ciutat fins a la simplicitat de les línies i la riquesa de les taques i trames….
Entrega parcial PAC 2 – Dibuixar per explicar
Taller de dibuix – Aula 2
Públic
Hola,
En el procés de creació de les il·lustracións i el diagrama, vaig explorar la meva expressió artística de manera intensa i personal. Amb cura i dedicació, vaig dibuixar unes mans entrelaçades, sostenint un fil de color vermell com a símbol de connexió i continuitat….
Logotip Tipogràfic
Tipografia – Aula 2
Públic
Lliurament de l’activitat P3. Espaiat: Kerning i Tracking
…
PAC3; Dibuixar per entendre
Taller de dibuix – Aula 2
Públic
La selecció de l’habitació de la meva mare com a espai a dibuixar va ser una decisió significativa per diverses raons. En primer lloc, l’habitació és notable per la seva grandària i complexitat visual, oferint una gran varietat d’elements arquitectònics que em van permetre explorar diverses tècniques de representació gràfica….
Pràctica – Dibuixar per transformar
Taller de dibuix – Aula 2
Públic
El fanzine, com a expressió artística, emergeix com una eina potent per a la transformació social. En aquest context, ens centrem en el concepte d’apoderament, que representa la capacitat de les persones per reclamar la seva agència i influència en la societat….
Logotip “tipogràfic
Públic
EMPRESA
Cookie Dough
Paraules clau: #Galetes #Artesanal #Creativitat #Familiar #Qualitat #Proximitat #Innovació #Dolçor #Diversió
SELECCIÓ DE FAMÍLIES CANDIDATES
La selecció de la tipografia és un element fonamental per transmetre la personalitat i els valors de Cookie Dough. Per això, la cerca s’ha centrat en fonts de qualitat professional disponibles a Adobe Fonts i Google Fonts,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.